in der Online-Messe präsentieren eLearning-Anbieter und Berater ihr Produkt- und Dienstleistungsangebot. Sie können sich informieren über neue Produkte, aktuelle Termine und Best Practice. Interessantes Infomaterial steht für Registrierte direkt zum Download bereit.
Die Contentangebote (Specials, Fach-Infos, Checklisten oder Marktnews) bieten einen aktuellen Einblick in das Thema eLearning.
Donnerstag, 11. Dezember 2008
Samstag, 29. November 2008
Freitag, 24. Oktober 2008
Evaluation von Sorftware
Auswahl von Lernplattformen
http://www.virtual-learning.info
Die Auswahl bei Lernplattformen (Learning Management Systeme - LMS) ist sehr groß – je nach Definition wird in verschiedenen Studien die Anzahl mit 120 bis 200 Stück angegeben. Bildungsverantwortliche in Betrieben sowie EntscheidungsträgerInnen in Bildungseinrichtungen stehen damit vor der schwierigen Aufgabe, das passende System ausfindig zu machen. Hilfestellung kann hier die über Amazon bestellbare Evaluationsstudie von Baumgartner P., Häfele H., und Maier-Häfele K. bieten, die im Auftrag des österreichischen Bildungsministeriums 120 Systeme evaluiert haben.Das Internetportal stellt eine Liste der evaluierten Systeme, eine Liste der Top 16 der Learning Management Systeme (LMS) und eine Systematik gängiger Autorentools zum download zur Verfügung.
Vergleichende Bewertung von Lernplattformen
http://www.edutech.ch/lms/index.php
Im Rahmen des Verbundprojektes ´´Virtueller Campus Schweiz wurden verschiedene Lernplattformen getestet. Die Ergebnisse inkl. Kriterienkatalog und Gewichtung der verschiedenen Kriterien sind auf dieser Website veröffentlicht.Die Tabelle steht zum Download bereit, man kann sich aber auch die Ergebnisse zu den einzelnen Plattformen ansehen. Das Besondere dabei ist, dass mit Hilfe eines Auswahlmenüs Plattformen ausgewählt und dann miteinander verglichen werden können.
Fre-eLearning - eLearning mit Open Source Software
http://hometown.aol.de/MircoLang/Fre-elearning_b.pdf
Eine professionelle eLearning Umgebung, vom Server über Datenbanken bis zur Autorensoftware, kann mit kostenloser Open Source Software realisiert werden. Fre-eLearning beschreibt in diesem Text den Aufbau einer solchen Plattform, stellt Programme vor und bietet weitere Links zum Thema.
moodle - Open Source LMS: Software für Online-Lernplattformen
http://www.moodle.de/
Moodle steht für Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment und ist ein Learning Management System (LMS) das an der Curtin Universität in Perth/Australien entwickelt wurde. Die Software steht kostenfrei zur Verfügung. Die Homepage bietet ausführliche Informationen zur Plattform in deutsch und es kann auch eine deutsche Version des Programms abgerufen werden.
OLAT - Open Source Learning Mangement System
http://www.olat.org
Das Open Source Learning Management System (LMS) OLAT (Online Learning And Training) wurde an der Universität Zürich entwickelt und kommt im Schweizerischen Hochschul- und Fachhochschulbereich zum Einsatz. Die Lernplattform ist vergleichbar mit WebCT oder Moodle. Auf der Homepage findet sich eine Übersichtsseite über die wichtigsten Features und weitere Informationen. Ein Link führt zudem zum Hauptserver der Universität Zürich wo OLAT direkt und ohne Registrierung im Gastmodus ausprobiert werden kann.
Autorentool author42 - Einfaches Erstellen multimedialer Lerninhalte
http://author42.bureau42.de
Mit author42 können web-basierte Lerneinheiten ohne Programmierkenntnisse schnell und einfach erstellt werden. Die Software bietet zahlreiche Testvarianten zur Wissensüberprüfung und ermöglicht die Einbindung aller gängigen Medienformate wie Bilder, Animationen, Videos, Audios und Standard-Dokumente wie PDF oder MS-Office. Das Tool arbeitet vorlagenbasiert, verfügt über eine intuitive Nutzerführung, ermöglicht kooperative Autorenprozesse, unterstützt internationale Standards (SCORM, LOM, AICC) und exportiert die erstellten Inhalte in ein netzfähiges Format zur Weiterbenutzung in einer beliebigen Lernplattform oder auf CD-Rom. Zusätzlich ist author42 als kostengünstige ASP-Mietlösung verfügbar. Es steht ein 14-tägiger, kostenloser Demozugang zur Verfügung.
moovinx - Erstellen von interaktiven Präsentationen und Kursen
http://www.moowinx.com/
moovinx ist eine integrierte Entwicklungsumgebung für interaktive Präsentationen und eLearning-Anwendungen. Auf einfache Art und Weise können virtuelle, interaktive Folien für Präsentationen, Vorlesungen oder Schulungen erstellt werden. Das Tool steht kostenfrei zur Verfügung.
L.ASSISTENT - Lernsoftware für Multiple-Choice- und Texteingabeaufgaben
http://www.lassistent.net
Ein Softwarepaket zum Zusammenstellen und Abfragen von Multiple-Choice- und Texteingabeaufgaben - geeignet für den Einsatz zu Hause, aber auch im Klassenzimmer.
ReadyGo Web Course Builders
http://www.readygoeurope.com
Die Software ReadyGo ermöglicht die Erstellung von Internettrainings und ist für die Nutzung durch Onlinetutoren gedacht. Die Homepage bietet Informationen zur Software und bietet kostenpflichtig Kurse an, die mit der Software erstellt wurden. Eine Testversion steht kostenlos zum Download zur Verfügung.
http://www.virtual-learning.info
Die Auswahl bei Lernplattformen (Learning Management Systeme - LMS) ist sehr groß – je nach Definition wird in verschiedenen Studien die Anzahl mit 120 bis 200 Stück angegeben. Bildungsverantwortliche in Betrieben sowie EntscheidungsträgerInnen in Bildungseinrichtungen stehen damit vor der schwierigen Aufgabe, das passende System ausfindig zu machen. Hilfestellung kann hier die über Amazon bestellbare Evaluationsstudie von Baumgartner P., Häfele H., und Maier-Häfele K. bieten, die im Auftrag des österreichischen Bildungsministeriums 120 Systeme evaluiert haben.Das Internetportal stellt eine Liste der evaluierten Systeme, eine Liste der Top 16 der Learning Management Systeme (LMS) und eine Systematik gängiger Autorentools zum download zur Verfügung.
Vergleichende Bewertung von Lernplattformen
http://www.edutech.ch/lms/index.php
Im Rahmen des Verbundprojektes ´´Virtueller Campus Schweiz wurden verschiedene Lernplattformen getestet. Die Ergebnisse inkl. Kriterienkatalog und Gewichtung der verschiedenen Kriterien sind auf dieser Website veröffentlicht.Die Tabelle steht zum Download bereit, man kann sich aber auch die Ergebnisse zu den einzelnen Plattformen ansehen. Das Besondere dabei ist, dass mit Hilfe eines Auswahlmenüs Plattformen ausgewählt und dann miteinander verglichen werden können.
Fre-eLearning - eLearning mit Open Source Software
http://hometown.aol.de/MircoLang/Fre-elearning_b.pdf
Eine professionelle eLearning Umgebung, vom Server über Datenbanken bis zur Autorensoftware, kann mit kostenloser Open Source Software realisiert werden. Fre-eLearning beschreibt in diesem Text den Aufbau einer solchen Plattform, stellt Programme vor und bietet weitere Links zum Thema.
moodle - Open Source LMS: Software für Online-Lernplattformen
http://www.moodle.de/
Moodle steht für Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment und ist ein Learning Management System (LMS) das an der Curtin Universität in Perth/Australien entwickelt wurde. Die Software steht kostenfrei zur Verfügung. Die Homepage bietet ausführliche Informationen zur Plattform in deutsch und es kann auch eine deutsche Version des Programms abgerufen werden.
OLAT - Open Source Learning Mangement System
http://www.olat.org
Das Open Source Learning Management System (LMS) OLAT (Online Learning And Training) wurde an der Universität Zürich entwickelt und kommt im Schweizerischen Hochschul- und Fachhochschulbereich zum Einsatz. Die Lernplattform ist vergleichbar mit WebCT oder Moodle. Auf der Homepage findet sich eine Übersichtsseite über die wichtigsten Features und weitere Informationen. Ein Link führt zudem zum Hauptserver der Universität Zürich wo OLAT direkt und ohne Registrierung im Gastmodus ausprobiert werden kann.
Autorentool author42 - Einfaches Erstellen multimedialer Lerninhalte
http://author42.bureau42.de
Mit author42 können web-basierte Lerneinheiten ohne Programmierkenntnisse schnell und einfach erstellt werden. Die Software bietet zahlreiche Testvarianten zur Wissensüberprüfung und ermöglicht die Einbindung aller gängigen Medienformate wie Bilder, Animationen, Videos, Audios und Standard-Dokumente wie PDF oder MS-Office. Das Tool arbeitet vorlagenbasiert, verfügt über eine intuitive Nutzerführung, ermöglicht kooperative Autorenprozesse, unterstützt internationale Standards (SCORM, LOM, AICC) und exportiert die erstellten Inhalte in ein netzfähiges Format zur Weiterbenutzung in einer beliebigen Lernplattform oder auf CD-Rom. Zusätzlich ist author42 als kostengünstige ASP-Mietlösung verfügbar. Es steht ein 14-tägiger, kostenloser Demozugang zur Verfügung.
moovinx - Erstellen von interaktiven Präsentationen und Kursen
http://www.moowinx.com/
moovinx ist eine integrierte Entwicklungsumgebung für interaktive Präsentationen und eLearning-Anwendungen. Auf einfache Art und Weise können virtuelle, interaktive Folien für Präsentationen, Vorlesungen oder Schulungen erstellt werden. Das Tool steht kostenfrei zur Verfügung.
L.ASSISTENT - Lernsoftware für Multiple-Choice- und Texteingabeaufgaben
http://www.lassistent.net
Ein Softwarepaket zum Zusammenstellen und Abfragen von Multiple-Choice- und Texteingabeaufgaben - geeignet für den Einsatz zu Hause, aber auch im Klassenzimmer.
ReadyGo Web Course Builders
http://www.readygoeurope.com
Die Software ReadyGo ermöglicht die Erstellung von Internettrainings und ist für die Nutzung durch Onlinetutoren gedacht. Die Homepage bietet Informationen zur Software und bietet kostenpflichtig Kurse an, die mit der Software erstellt wurden. Eine Testversion steht kostenlos zum Download zur Verfügung.
Kommentierte Linksammlung zum Recherchieren
Auf seniorweb finden sich zwei Beiträge mit kommentierten Links zum Recherchieren für unser Projekt:
Senioren lernen im Internet: Initiativen und Angebote
Werkzeuge zum Lernen im Internet
Hier noch ein paar zusätzliche Hinweise:
Stiftung Digitale Chancen
http://www.digitale-chancen.de/index.cfm
Ziel der Stiftung Digitale Chancen ist es, Menschen für die Möglichkeiten des Internet zu interessieren und sie bei der Nutzung zu unterstützen. So können sie die Chancen dieses digitalen Mediums erkennen und für sich nutzen. Hier wird Einsteigern geholfen, die das Internet kennen lernen möchten. Wir unterstützen die Unterstützung von Multiplikatoren in öffentlichen Internetzugangs- und Lernorten, die Menschen den Einstieg in das Internet ermöglichen. Wendet sich auch an Experten aus Politik, Wirtschaft und Wissenschaft, die in Theorie und Praxis an der Überwindung der Digitalen Spaltung arbeiten.
Lectora 2008
Software für e-learning mit Testversion 14 Tage kostenlos:
http://www.chemmedia.de/ „Die Autorensoftware Lectora genügt höchsten Ansprüchen. Mit ihr können Lerninhalte einfach, aber dennoch hoch professionell erstellt, veröffentlicht und ausgewertet werden. Lectora deckt mit seinen Funktionen die Erstellung von multimedialen Lerninhalten, Prüfung des Wissensstandes sowie Befragungen zur Kurseinschätzung ab. Damit wird E-Learning einfach und intuitiv.“
Learning Center der Universität St. Gallen
http://www.learningcenter.unisg.ch
Der 1997 gegründete Forschungsbereich Learning Center am Institut für Wirtschaftsinformatik der Universität St. Gallen (Lehrstuhl Prof. Dr. Andrea Back) befasst sich mit Fragestellungen im Bereich E-Learning. Besondere Aufmerksamkeit wird dem Corporate E-Learning (E-Learning für Unternehmen) gewidmet. Das Learning Center gehört zu den führenden Forschungs- und Beratungseinrichtungen im Bereich E-Learning im deutschsprachigen Raum.
Weiterbildung für Ältere im Betrieb
http://www.aqua-nordbayern.de/aqua/download/Datei%205_Geldermann.pdf
Das Lernen Älterer und Erfahrener weist Besonderheiten auf, die dieser Artikel aufgreift. Es wird dabei auf Qualifikationsrückstände, Lernentwöhnung und Resignation eingegangen. Danach werden didaktische Hinweise für die Gestaltung des Lernens Erfahrener gegeben und das Lernkonzept EQUA vorgestellt.
Reichhaltige Linksammlung auf dem deutschen Bildungsserver:
E-Learning in der Erwachsenenbildung http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=1560
Senioren lernen im Internet: Initiativen und Angebote
Werkzeuge zum Lernen im Internet
Hier noch ein paar zusätzliche Hinweise:
Stiftung Digitale Chancen
http://www.digitale-chancen.de/index.cfm
Ziel der Stiftung Digitale Chancen ist es, Menschen für die Möglichkeiten des Internet zu interessieren und sie bei der Nutzung zu unterstützen. So können sie die Chancen dieses digitalen Mediums erkennen und für sich nutzen. Hier wird Einsteigern geholfen, die das Internet kennen lernen möchten. Wir unterstützen die Unterstützung von Multiplikatoren in öffentlichen Internetzugangs- und Lernorten, die Menschen den Einstieg in das Internet ermöglichen. Wendet sich auch an Experten aus Politik, Wirtschaft und Wissenschaft, die in Theorie und Praxis an der Überwindung der Digitalen Spaltung arbeiten.
Lectora 2008
Software für e-learning mit Testversion 14 Tage kostenlos:
http://www.chemmedia.de/ „Die Autorensoftware Lectora genügt höchsten Ansprüchen. Mit ihr können Lerninhalte einfach, aber dennoch hoch professionell erstellt, veröffentlicht und ausgewertet werden. Lectora deckt mit seinen Funktionen die Erstellung von multimedialen Lerninhalten, Prüfung des Wissensstandes sowie Befragungen zur Kurseinschätzung ab. Damit wird E-Learning einfach und intuitiv.“
Learning Center der Universität St. Gallen
http://www.learningcenter.unisg.ch
Der 1997 gegründete Forschungsbereich Learning Center am Institut für Wirtschaftsinformatik der Universität St. Gallen (Lehrstuhl Prof. Dr. Andrea Back) befasst sich mit Fragestellungen im Bereich E-Learning. Besondere Aufmerksamkeit wird dem Corporate E-Learning (E-Learning für Unternehmen) gewidmet. Das Learning Center gehört zu den führenden Forschungs- und Beratungseinrichtungen im Bereich E-Learning im deutschsprachigen Raum.
Weiterbildung für Ältere im Betrieb
http://www.aqua-nordbayern.de/aqua/download/Datei%205_Geldermann.pdf
Das Lernen Älterer und Erfahrener weist Besonderheiten auf, die dieser Artikel aufgreift. Es wird dabei auf Qualifikationsrückstände, Lernentwöhnung und Resignation eingegangen. Danach werden didaktische Hinweise für die Gestaltung des Lernens Erfahrener gegeben und das Lernkonzept EQUA vorgestellt.
Reichhaltige Linksammlung auf dem deutschen Bildungsserver:
E-Learning in der Erwachsenenbildung http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=1560
Mittwoch, 24. September 2008
Einfache Lerneinheit mit Hot Potatoe
Ich habe mit Unterlagen, die ich aus der aktuellen Kompaktausgabe des Beobachters entnehmen konnte, eine kleine, einfache Lerneinheit zum Thema Erbrecht erstellt.
Das Quiz habe ich mit der Software Hot Potatoes erstellt. Dieses Programm ist in den USA für den Bildungsbereich entstanden und wird heute weltweit eingesetzt, um verschiedene Formen interaktiver Lerntools zu erstellen. Man kann die deutsche Version kostenlos herunterladen .
Über Google findet man viele Informationsquellen und Anleitungen zu Hot Potatoe
Man sieht da auch, wie und wo es verwendet wird.
Das Quiz habe ich mit der Software Hot Potatoes erstellt. Dieses Programm ist in den USA für den Bildungsbereich entstanden und wird heute weltweit eingesetzt, um verschiedene Formen interaktiver Lerntools zu erstellen. Man kann die deutsche Version kostenlos herunterladen .
Über Google findet man viele Informationsquellen und Anleitungen zu Hot Potatoe
Man sieht da auch, wie und wo es verwendet wird.
Zusammen mit SSR im Kontakt mit NR Pascal Bruderer
Sitzung vom 23. 9. 2008 mit Nationalrätin Bruderer im Bundeshaus
Katharina Gerber war als Vertreterin von seniorweb.ch zusammen mit Margrit Bossart vom SSR dabei an einer Sitzung mit NR Pascal Bruderer im Bundeshaus.
Margrit Bossart schreibt in Ihren Gesprächsnotizen:
"An die Sitzung habe ich eine Vertreterin von seniorweb.ch mitgenommen. Grund: Gleichläufige Interessen, Bekunden unseres Willens zur Vernetzung, konkrete Beispiele des Nutzens der beeindruckenden Seniorenplattform. Seniorweb.ch hat konkrete Wünsche und Erwartungen an die Internetstrategie des Bundesrates.
Weiteres Vorgehen P. Bruderer
Sie findet das Engagement von SSR und seniorweb.ch super. Angesichts der immer noch vorhandenen Barrieren will sie eine Petition lancieren. Gestützt auf den neuen Bundesverfassungsartikel 64 a, Abs. 1 bis 3 erteilt sie dem Bundesrat einen Prüfungsauftrag. Sie verlangt einen Bericht darüber, inwieweit bei den oben erwähnten Massnahmen für ein Weiterbildungsgesetz die Weiterbildung der Menschen im Rentenalter im allgemeinen und im Hinblick auf die Internetnutzung im speziellen berücksichtigt wird. Der Vorstoss soll in einen Handlungsauftrag münden.
M. Bossart wurde bei ihren heutigen Recherchen beim BBT auch auf den Bildungs-server EDUCA aufmerksam gemacht (= Gemeinschaftsprojekt Bund und Kantone). Der Leiter hat Kontakte zu einer Stiftung, die über einschlägige Finanzen verfügt. "
Es geht also durchaus etwas. Auch bei mir haben sich inzwischen weitere Interssenten an unserem Projekt gemeldet. Ich schlage vor, dieses Netzwerk noch etwas weiter gedeihen zu lassen - unter Mitwirkung von uns allen - und dann mit einer konkreten, differenzierten Projektplanung zu beginnen, mit der wir auf die Suche nach Sponsoren und Kooperationen gehen können.
Inzwischen ist es sicher nützlich, nach unseren Möglichkeiten konkrete, wenn auch noch bescheidene Beispiele auf seniorweb zu schaffen.
Katharina Gerber war als Vertreterin von seniorweb.ch zusammen mit Margrit Bossart vom SSR dabei an einer Sitzung mit NR Pascal Bruderer im Bundeshaus.
Margrit Bossart schreibt in Ihren Gesprächsnotizen:
"An die Sitzung habe ich eine Vertreterin von seniorweb.ch mitgenommen. Grund: Gleichläufige Interessen, Bekunden unseres Willens zur Vernetzung, konkrete Beispiele des Nutzens der beeindruckenden Seniorenplattform. Seniorweb.ch hat konkrete Wünsche und Erwartungen an die Internetstrategie des Bundesrates.
Weiteres Vorgehen P. Bruderer
Sie findet das Engagement von SSR und seniorweb.ch super. Angesichts der immer noch vorhandenen Barrieren will sie eine Petition lancieren. Gestützt auf den neuen Bundesverfassungsartikel 64 a, Abs. 1 bis 3 erteilt sie dem Bundesrat einen Prüfungsauftrag. Sie verlangt einen Bericht darüber, inwieweit bei den oben erwähnten Massnahmen für ein Weiterbildungsgesetz die Weiterbildung der Menschen im Rentenalter im allgemeinen und im Hinblick auf die Internetnutzung im speziellen berücksichtigt wird. Der Vorstoss soll in einen Handlungsauftrag münden.
M. Bossart wurde bei ihren heutigen Recherchen beim BBT auch auf den Bildungs-server EDUCA aufmerksam gemacht (= Gemeinschaftsprojekt Bund und Kantone). Der Leiter hat Kontakte zu einer Stiftung, die über einschlägige Finanzen verfügt. "
Es geht also durchaus etwas. Auch bei mir haben sich inzwischen weitere Interssenten an unserem Projekt gemeldet. Ich schlage vor, dieses Netzwerk noch etwas weiter gedeihen zu lassen - unter Mitwirkung von uns allen - und dann mit einer konkreten, differenzierten Projektplanung zu beginnen, mit der wir auf die Suche nach Sponsoren und Kooperationen gehen können.
Inzwischen ist es sicher nützlich, nach unseren Möglichkeiten konkrete, wenn auch noch bescheidene Beispiele auf seniorweb zu schaffen.
Donnerstag, 18. September 2008
Camtasia Studio
Camtasia Studio ist die beste Software zur Erstellung hochwertiger Lernvideos.
Man kann davon eine 30 Tage Testversion herunterladen auf folgender Seite, auf der man sich auch eine Anzahl Lernvideos über Camtasia Studio ansehen kann, die eben mit diesem Programm erstellt wurden:
http://screen-capture.1forall.ch/ecam5/uebersicht.htm
Man kann davon eine 30 Tage Testversion herunterladen auf folgender Seite, auf der man sich auch eine Anzahl Lernvideos über Camtasia Studio ansehen kann, die eben mit diesem Programm erstellt wurden:
http://screen-capture.1forall.ch/ecam5/uebersicht.htm
Abonnieren
Posts (Atom)
